يلا خبر | “محب” يحصل على الماجستير في “اتجاهات الشباب العربي نحو برامج المسئولية الاجتماعية”

حصل الباحث محمد محب عبد الحميد محب، المعيد في قسم العلاقات العامة، في المعهد الدولي العالي للإعلام، أكاديمية الشروق، على درجة الماجستير بتقدير إمتياز، وذلك بعد اجتيازه مناقشة رسالة الماجستير بعنوان “اتجاهات الشباب العربي نحو برامج المسؤولية الاجتماعية لجامعة الدول العربية”، تحت إشراف أستاذ العلاقات العامة في كلية الأداب جامعة حلوان، فؤادة محمد البكري، والأستاذ المساعد في قسم العلاقات العامة كلية الأداب جامعة المنصورة، نهلة الحوراني.

وضمت لجنة المناقشة رئيس قسم الإعلام بكلية الأداب جامعة المنصورة، الدكتور سامي السعيد النجار، وأستاذ العلاقات العامة في كلية الأداب جامعة المنصورة، فؤادة محمد البكري، والمستشار الاقتصادي في جامعة الدول العربية، محمود  فتح الله، والأستاذ المساعد في قسم العلاقات العامة في كلية الأداب جامعة المنصورة، نهلة الحوراني.

وتناولت المشكلة البحثية للدراسة إغفال دور المسؤولية الاجتماعية لجامعة الدول العربية على الرغم أن لها دورها الهام في برامج المسؤولية الاجتماعية وتعميق البعد الشعبي الذي يتمثل في جذب الشباب

لتحسين الصورة الذهنية المكونة عنه.

وتمثل مجتمع الدراسة الراهنة في الشباب العربي بشقيه المشارك في الأنشطة الاتصالية لجامعة الدول العربية والذين لم يشاركوا في الأنشطة الاتصالية أيضًا.

واعتمدت الدراسة على استمارة الاستبيان كأداة لها واعتمدت على نظرية المسؤولية الاجتماعية كإطار نظري.

وأوضحت النتائج أن أكثر من نصف إجمالي عينة الدراسة، لديهم معلومات عن المنظمات العربية  والدولية حيث بلغت نسبتهم 58.8%، وهو ما يشير إلى أن هذه المنظمات لها دور فعال في المجتمع.

وقد ظهر هناك وعيًا كبيرًا بين شباب عينة الدراسة عن جامعة الدول العربية؛ حيث ظهرت  كأكثر المنظمات المعروفة لدى الشباب العربي بنسبة 83%، تليها منظمة الأمم المتحدة بنسبة 69,8%، ثم اتحاد الكوميسا الذي جاء بنسبة 12,8%..

كما أكدت نتائج الدراسة معرفة الشباب بالدور السياسي والاجتماعي والأخلاقي الذي تقوم به الجامعة، من خلال

ما أوضحته جداول الدراسة (20)، و(21)، و(22)، كما تشير هذه النتيجة إلى قيام الجامعة بمسؤولياتها الاجتماعية في هذا المجال واتجاهات الشباب نحوها.

وأظهرت نتائج الدراسة أن الانترنت من أهم الوسائل التي يتم من خلالها التعريف والتفاعل مع الأنشطة الاتصالية لجامعة الدول العربية، وشكلت نماذج المحاكاة في الجامعات النسبة الثانية والتي بدأت فيه جامعة الدول العربية من أربع سنوات، أوضحت الدراسة الاتجاه السلبي للشباب في مشاركتهم في الأنشطة الاتصالية التي تقوم بها جامعة الدول العربية.

وقد احتلت المشاركة في نموذج المحاكاة  بالجامعات العربية المرتبة الأولى لتأكد أهمية النموذج  وتفاعل الشباب معه.

ووضع الباحث في نهاية دراسته بعض التوصيات التي يجب على القائمين على برامج المسؤولية الاجتماعية لجامعة الدول العربية الاهتمام بها ومنها خلق وعي كامل لدى الشباب وإمدادهم بمعلومات صحيحة عن جامعة الدول العربية، إيمانًا من القائم بالاتصال من جامعة الدول العربية بأهمية دور الشباب في تطوير أداء الأنشطة الاتصالية لجامعة الدول العربية، وخلق اتجاهات إيجابية لدى الشباب العربي نحو جامعة الدول العربية بزيادة التواصل بين الجامعة والشباب، وتعميق البعد الشعبي وتبادل الثاقافات بين الدول العربية ووضع برامج فعالة للتنفيذ، وإمداد نماذج المحاكاة بالدعم المادي والمعنوي وتسليط الضوء الكافي عليه .