رياضة

يلا خبر | أول تعليق من نونو بعد فوز توتنهام أمام مورا السلوفيني

اهلا بك عزيزى الزائر فى موقع يلا خبر الآن نقدم لك هذا الخبر الرياضى نرجو ان ينال اعجابك.. والأن مع الخبر
2021-10-01 00:39:06

لندن – مصر اليوم

تحدث نونو إسبيريتو، المدير الفني لفريق توتنهام هوتسبير الإنجليزي، في تصريحات صحفية عن فوز فريقه أمام فريق إن أس مورا السلوفيني في بطولة دوري المؤتمر الأوروبي، وعن الهاتريك الذي سجله هاري كين.وقال نونو إسبيريتو، المدرب البرتغالي عن أداء فريقه: أظن أن الأداء كان جيدًا، بدأنا المباراة بقوة، من المهم أن تبدأ المباراة بهذه الطريقة، أن تسجل مرة وأخرى وتسيطر على المباراة، وفقدنا التركيز في أولى دقائق الشوط الثاني بعد أن استقبلنا الهدف لكن بشكل عام الأداء كان جيدًا. وعن الدفع بالثلاثي الهجومي: اعتقدت أن المباراة كانت تحتاج لهذا التبديل، الفريق احتاج للطاقة التي يمكن ان يقدمها هؤلاء اللاعبون، كان من المهم أن نؤدي جيدًا وبهذه الطريقة نستعد للمباراة القادمة بشكل أفضل.

وعن الهاتريك الذي احرزه هاري كين: دائمًا أصر على أن الأمر مهم بالنسبة للجميع، الأهم أن نملك اللاعبين في أفضل أحوالهم، كانت مباراة مهمة اليوم للاعبين الذين لم يحظوا بعديدٍ من الفرص ولعبوا 90 دقيقة.وعن مستوي كين السيئ في الفترة الأخيرة: أدعم جميع اللاعبين، جميعهم يملكون دعمي الكامل، يجب ان نساعدهم لنجد الإمكانيات والجودة التي يملكونها، إذا كان جميع اللاعبون في أحسن حال يمكننا إذًا سنمتلك تشكيلة جيدة. وفاز فريق توتنهام على نظيره فريق إن أس مورا، في إطار منافسات الجولة الثانية بالمجموعة السابعة في بطولة دوري المؤتمر الأوروبي، بنتيجة 5-1 في عقر دارهم بملعب توتنهام.

قد يهمك أيضــــــــــــــــًا :

وفاة جيمي جريفز أسطورة توتنهام ومنتخب إنجلترا

موعد مباراة توتنهام المقبلة في الدوري الإنجليزي

egypttoday
egypttoday


—————————————-
إذا نال الخبر إعجابكم فشاركه مع اصدقائك لتعم الفائدة ولكى تدعمنا لنستمر
اذا كان لديكم مقترح فلا تنسى ان تتركة لنا فى تعليق

مصدر الخبر

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

عطل الاضافة حتى تتمكن من متابعة القراءة