يلا خبر | مقترحات برلمانية لخطة العام الدراسي الجديد في ظل التعايش مع كورونا

يتابع العديد من أولياء الأمور خلال هذه الفترة القرارات الخاصة بالعام الدراسي الجديد من أجل الاطمئنان على مستقبل أبناؤهم، حيث وافقت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب في اجتماعها الأخير على خطة الأمين العام للمجلس الأعلى للجامعات الخاصة بالدراسة في العام الجديد، حيث أنها ركزت على تطبيق نظام التعليم المدمج أو الهجين، ويقوم هذا النوع من التعليم على حضور الطلاب لمدة يومين في الأسبوع للكيات النظرية وثلاث أيام للكليات العملية.

مقترحات برلمانية لخطة العام الدراسي الجديد

كما أنه سوف يتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات داخل الكلية، وذلك من اجل مواجهة فيروس كورونا خلال العام القادم، ويجمع النظام الهجين في التعليم بين التعليم المباشر والتعليم عن بعد أو الإلكتروني، بحيث يكون 60% تعليماً مباشراً و40% تعليماً إلكترونياً بالكليات العملية، أما بالنسبة للكيات النظرية فيكون نسبة التعليم المباشر 50% والتعليم الإلكتروني أو عن بعد بنسبة 50% أيضاً، وعلى أن يكون هذا النظام في التعليم دائماً وليس مؤقتاً بسبب فيروس كورونا.

وننشر على حضراتكم مقترحات النواب بشأن خطة العام الدراسي الجديد بالمدارس في ظل التعايش مع كورونا خلال الفترة القادمة، على أن يتم الإعلان عن المقترحات الجديدة بعد الموافقة عليها عقب انتهاء امتحانات الثانوية العامة، وهو إجراء تشريعي من أجل إتاحة التعليم المدمج بالمدارس، حيث أنه غير موجود بالقانون الحالي للتعليم، وذلك حتى يتم إعطاء المدارس الحق في التعليم الإلكتروني بجانب التعليم المباشر، وذلك حتى تكون شهادة المدرسة معتمدة للجميع ومعترف بها دولياً.

وتحاول الدورية المصرية خلال هذه الفترة التعايش مع فيروس كورونا، وذلك وسط إجراءات احترازية مشددة أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم ثناء إجراء امتحانات الثانوية العامة والدبلومات الفنية منعاً لانتشار فيروس كورونا المستجد كوفيد 19، حيي تم تعقيم اللجان وتسليم الطلاب كمامات وقفازات قبل دخول لجنة الامتحانات منعاً لانتشار الفيروس الخطير بين جميع الطلاب والمراقبين وأعضاء هيئة التدريس أو المراقبين والإداريين.

وسوف نوافيكم بكافة التفاصيل فور الموافقة على خطة العام الدراسي الجديد خلال الفترة القادمة بعد موافقة البرلمان وإقراراها من التعليم، ونسأل المولى عز وجل أن يرفع البلاء عن مصر وسائر بلاد المسلمين وجميع دول العالم.